Oh ja… an statt auf 
Ja, Andrea hat dir schon den richtigen Hinweis gegeben.
Kleine Anmerkung am Rande:
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Ik heb jouw antwoord niet gezien, ik denk dat we dus gelijktijdig geschreven hebben.
Maar ja, nu heb je de fout gevonden! 
Das neue Lernen (ohne Fehler)
Es heißt „Übungstexte“.
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Ah, du hast noch ein kleines Fehlerchen gefunden 
Danke, ich habe es geändert! 
|| Wie viele Fehler habe ich gemacht? ||
Springtiere
Die einen haben Kängurus nur im Tiergarten gesehen, die anderen sind dafür sogar nach Australien geflogen. Zugegeben, die hüpfenden Springtiere mit langem Schwanz und kräftigen Hinterbeinen sehen etwas ulkig aus. Aber die Beuteltiere kann man nicht nur in Down Under finden.
Ich wohne in einer reich bewalteten Umgebung. Hier rennen Hirsche und Rehe regelmäßig auf die Fahrbahn. Wir sind daran gewöhnt und versuchen damit zu rechnen oder es zumindest als möglich im Hinterkopf zu behalten.
Vergangene Woche war ich nach Oosterwolde zum Einkaufen gefahren - nur fünfzehn Autominuten von meinem Wohnort entfernt. Auf dem Heimweg musste ich aber plötzlich scharf bremsen, weil völlig unerwartet ein Wallaby auf die rechter Spur sprang. Mist! Ein Wallaby? Hier? Ganz unmöglich!
Aber nein. Meine Augen fehlen nicht, ich habe nicht zu tief ins Glas geschaut und bin auch nicht überarbeitet. Es hat sich herausgestellt, dass seit 2001 in der Umgebung von Makkinga mehrere Wallabys entgangen sind…
Meiner Meinung nach wohne ich auch in Down Under. Um genau zu sagen: das Down Under von Friesland.
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Wauw, Kitty. Ik ben zo onder de indruk van je tekst. Je Duits is geweldig. 
Op deze manier bekeken, past de inhoud van de tekst ook: je hebt “een grote sprong” 
voorwaarts gemaakt. Petje af!
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Vielen Dank für dein Kompliment, Andrea 
Habe ich vielleicht noch einige Fehler gemacht?
Hallo Kitty,
ich sehe ein paar kleine Fehler und ein paar Dinge, die man wohl anders sagen würde - ohne dass es echte Fehler sind. Möchtest Du den Text korrigiert haben?
Toetje
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Mein kleiner Beitrag. Ich hoffe, Du verstehst die Korrekturen, das Durchstreichen kann ich leider nicht…
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Am liebsten finde ich selbst heraus, welche Fehler ich gemacht habe - trotzdem bin ich auch froh mit deinen Verbesserungen und Vorschläge. 
Schreibt man ‚rechte Spur‘ statt rechter Spur? Wieder etwas gelernt 
Ist das eine Redewendung, oder?
Das Durchstreichen funktioniert so: < s > text < /s > (ohne Zwischenräume)
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Sorry, Kitty… 
Danke für Deinen Tipp! 
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Ja, es ist rechte und linke Spur. Eine exakte grammatikalische Erklärung müsste aber wer anderes nachliefern.
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Ich habe mich nicht getäuscht/geirrt, sagen wir. Und “ich konnte meinen Augen kaum trauen” , das wäre wohl der richtige Ausspruch gewesen. Aber ‘meine Augen täuschen mich nicht’ funktioniert auch.
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Schon gut Nächstes Woche schreibe ich einfach 'nen neuen Text
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Hoi Kitty,
die rechte oder linke Spur hat wieder etwas mit den vier Fällen zu tun. In deinem Tekst springt das Känguruh wohin? Auf die rechte Spur, also Akkusativ. (Dativ wäre hier: Das Känguruh hüpft vor mir auf der rechten Spur).
Mehr Erklärung benötigst du sicherlich nicht, denn du bist mit den vier Fällen ja schon sehr vertraut .
Ich muss schnell nach oben meine Enkeltochter ist wach
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Nicht immer. Nach der Präposition „auf“ kann sowohl der Dativ (Frage: Wo?) als auch der Akkusativ (Frage: Wohin?) folgen.
Ein Wallaby sprang auf die rechte Spur. (Frage: Wohin? Antwort: auf die rechte Spur. → 4 nv → Akkusativ)
Ich fahre auf der rechten Spur. (Frage: Wo? Antwort: auf der rechten Spur. 3 nv → Dativ)
Hier habe ich noch einen Link gefunden.
http://www.graf-gutfreund.at/daf/02grammatik/04praeposition/gr1_praepositionen.pdf
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Vielen Dank dafür Andrea.
Ja, die Wechselpräpositionen sind mir nicht immer klar. Früher hab ich gelernt, dass es mit ‘Bewegung’ (Akkusativ) und ‘befinden’ zu tun hat (Dativ). z.B.: Ich stehe auf der Brücke (ich befinde mich auf einer Brücke - also an einem bestimmten Platz aufhalten) - ohne ‘Bewegung’ > Dativ.
Laufen, gehen, radfahren, fahren usw sind ‘Bewegungen’. Hier kann ich sagen: Ich laufe zwischen die Bäume > Akk.
Leider funktioniert meine Eselsbrücke nicht immer. Wenn ich ‘Wir reden über die Welt’ sagen will, hab ich ein Problem. ‘Reden’ ist nämlich weder ‘sich aufhalten an’, noch eine Bewegung. Fragen wie ‘wo?’ oder ‘wohin?’ funktionieren hier auch nicht. Inzwischen weiß ich, dass ‘über die Welt’ richtig ist - aber warum ist mir noch nicht klar.
‘Wir reden über die Welt’ sagen will, hab ich ein Problem. ‘Reden’ ist nämlich weder ‘sich aufhalten an’, noch eine Bewegung. Fragen wie ‘wo?’ oder ‘wohin?’ funktionieren hier auch nicht. Inzwischen weiß ich, dass ‘über die Welt’ richtig ist - aber warum ist mir noch nicht klar.
Vielleicht ist das hilfreich?
Ich rede mit Kitty.
reden mit → 3. nv (Dativ)
Wir reden über die Welt.
reden über → 4. nv (Akkusativ)
Du kannst natürlich auch fragen, über wen oder was reden wir? Antwort: über die Welt (also Akkusativ 4. nv)
für Kitty:
PS: Wir könnten uns ja mal wieder treffen und über „koetjes en kalfjes“ reden.
Ich denke, dass das keine gute Eselsbrücke ist, Kitty. (Wie siehst du das @Oliver?)
Ich habe es mal mit einem Verb der Bewegung „fahren“ und einem Verb der Nicht-Bewegung ausprobiert „legen“.
Beispiel: fahren
Ich fahre auf die Autobahn. (-> zielgerichtet → Akkusativ)
Bedeutung: Du fährst vorher auf der Landstraße, aber dann fährst du auf die Autobahn. Das ist also zielgerichtet → Akkusativ.)
Ich fahre auf der Autobahn. (-> nicht zielgerichtet → Dativ)
Bedeutung. Du bist irgendwo auf der Autobahn.
legen
Peter legt die Zeitung auf den Tisch. (-> zielgerichtet → Akkusativ)
Die Zeitung liegt auf dem Tisch. (-> nicht zielgerichtet → Dativ)
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